自閉症のお子様 自閉症のお子様
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自閉症は、他人とコミュニケーションをとることが難しく、主に目を合わせたりすることが苦手であったり、環境の変化を敏感に感じ取り、抵抗感を示したりします。

お母さん、お子様にこんな傾向はありませんか

  • 目線を合わせようとしない。
  • 周囲に関心がないように見える。
  • 言葉を話すのが他の子と比べて遅かったり、動作が遅い。
  • 呼んでも反応しないことが多い。
  • 自分の興味があるものに対してはすごく執着する。
  • 予定外のできごとに抵抗を示したり混乱したリする。

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コミュニケーションが苦手なお子様や集団行動が苦手なお子様、じっとしていられないお子様等に幅広く対応した、症状を緩和するための療育プログラムを提供しております。
放課後ディサービス みくりの療育がなぜいいのか
自閉症を持つお子様は脳機能の障がいによる「困り感」で生活にストレスを感じやすく、暴言や他害行動をしたり、自己肯定感が低かったり、集団になじめないことがあります。
それらは脳機能の障がいからくるコミュニケーションへの苦手感から発生していることが多いのです。

コミュニケーションは主に2つの種類に分けられます。
一つは「話す」「聞く」「読む」「書く」等の言語的コミュニケーション、もう一つは「表情」「声」「身振り」「手振り」や「共感する」「想像する」といった非言語的コミュニケーションです。
このうち、言語的コミュニケーションもそうですが、発達障がいを持つお子様は多くの場合あまり対人関係を好まないため非言語的コミュニケーションが育ちにくい傾向にあります。

放課後ディサービス みくりの運動学習療育プログラムでは、まず「視覚」「聴覚」「触覚」を刺激する療育トレーニングを行い脳機能の向上を目指します。

そしてある程度脳機能が向上し「学ぶ力」「理解する力」が身について社会性を養う療育プログラムに参加できると判断すれば次は集団療育に参加していただき、SST(ソーシャルスキルトレーニング)という療育トレーニングを通じて「表情」「声」「身振り」「手振り」を使い「共感する」「想像する」さらには「我慢する」ということを覚えるようトレーニングを行います。

その結果、お子様の持つ障がいの特性を緩和し、自分の気持ちを適切に表現する方法を身につけるとともに集団の中で生きるための社会性を身につけることを目指します。
保護者の皆様へ

すでに自閉症をもつお子様のお母様にとっては、日々の生活の中にたくさんの「お困り感」を少しでも楽にしてあげたいですよね。

その反面、まだまだ自閉症を持つお子様に「療育」を提供している放課後等デイサービスは多くありません。

私たちはそんなお母様のお気持ちにこたえるべく、発達障がい児専門の運動学習療育特化型放課後等デイサービス「放課後ディサービス みくり」を開設いたしました。

放課後ディサービス みくりの療育では運動・学習・日課の3つのプログラム体系を軸に軽度の自閉症を持った児童が、将来自立した生活を営む上で必要な生活能力向上のために必要な訓練と、社会との交流を促進するための場所を提供します。

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